一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施教育規(guī)劃，以促進(jìn)品牌初中建設(shè)為重點(diǎn)，以“辦有國(guó)際視野的學(xué)校，育有世界情懷的新人”為宗旨，以完善學(xué)校內(nèi)部管理機(jī)制為手段，堅(jiān)持科研興校和特色立校的辦學(xué)思路，持續(xù)深入推進(jìn)“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué)法，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極因素，提高全體教職工的思想覺(jué)悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，形成學(xué)校、教師、學(xué)生、社會(huì)共贏(yíng)的辦學(xué)格局，努力辦人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作目標(biāo)
(一)總體目標(biāo)：
建設(shè)一支愛(ài)崗敬業(yè)，求真務(wù)實(shí)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍；秉持“自育·自立”管理理念，努力讓學(xué)生做到人格自尊，行為自律，學(xué)習(xí)自主，生活自理；持續(xù)深入推進(jìn)“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教學(xué)法，教師樂(lè)教，學(xué)生樂(lè)學(xué)，師生幸福指數(shù)不斷提升，形成和諧進(jìn)取的校園文化。
(二)德育工作：
學(xué)生講文明，懂禮貌，自立、自理能力進(jìn)一步提高，思想品德合格率為100%。
(三)教學(xué)科研工作：
1.初三中考，初一初二年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)要超額完成市教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，中考各學(xué)科均分全市第一。
2.教師參加各級(jí)各類(lèi)評(píng)比，每次確保有市級(jí)一等獎(jiǎng)，努力有省級(jí)一等獎(jiǎng)；學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)比賽，確保每次有一等獎(jiǎng)，確保一定的獲獎(jiǎng)比例與人數(shù)。
3.教師課題研究確保有省級(jí)立項(xiàng)、市級(jí)立項(xiàng)，省級(jí)結(jié)題、市級(jí)結(jié)題。教師論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)數(shù)量持續(xù)增加。
(四)安全工作：
努力實(shí)現(xiàn)校園安全零事故，新冠肺炎疫情防控措施有力，確保不出一例新冠肺炎病毒感染者。
三、工作思路
(一)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保建立一支素質(zhì)過(guò)硬的黨員教師隊(duì)伍。
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。進(jìn)一步加強(qiáng)黨的思想建設(shè)和黨員管理，深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
要加強(qiáng)黨支部的自身建設(shè)，全力建設(shè)服務(wù)型黨組織。要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。要深入學(xué)習(xí)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，以立德樹(shù)人為根本，把理想信念教育放在師生思想政治素質(zhì)教育的首位。要加強(qiáng)組織建設(shè)，培養(yǎng)過(guò)硬的黨員服務(wù)隊(duì)伍。要開(kāi)展“不忘初心砥礪前行”專(zhuān)題實(shí)踐活動(dòng)。
(二)著力教師隊(duì)伍建設(shè)，確保教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
近年來(lái)，我校新聘教師持續(xù)增加，且年經(jīng)教師較多。學(xué)校將著力思想引領(lǐng)和意識(shí)導(dǎo)向，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，促進(jìn)新進(jìn)教師積極適應(yīng)新的工作，具備較強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和凝聚力；加強(qiáng)三風(fēng)建設(shè)(干部作風(fēng)、政風(fēng)行風(fēng)、師德師風(fēng))，規(guī)范教育教學(xué)行為。
持續(xù)深入推進(jìn)“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教育思想，不斷更新教學(xué)觀(guān)念和育人理念；加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，著力課堂教學(xué)研究，著眼教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。教導(dǎo)處和教科室要精心策劃和安排教學(xué)競(jìng)賽，教研組認(rèn)真組織教學(xué)研討活動(dòng)，互相促進(jìn)和提高。
(三)加強(qiáng)德育工作，致力全市校風(fēng)最佳。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育，強(qiáng)化“全市校風(fēng)第一”的目標(biāo)意識(shí)。結(jié)合新冠肺炎疫情防控，強(qiáng)化安全教育。
在日常生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中，以“自育·自立”管理理念為抓手，以新冠肺炎疫情防控為切入點(diǎn)，通過(guò)反復(fù)地、長(zhǎng)期地培養(yǎng)和訓(xùn)練，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
立德樹(shù)人，以教育為先導(dǎo)，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以規(guī)章制度為保證，以檢查督促為載體，從小事抓起，注重細(xì)節(jié)，逐步積累和提高，最終實(shí)現(xiàn)習(xí)慣的內(nèi)化和養(yǎng)成。強(qiáng)化責(zé)任教育、狠抓秩序教育、加強(qiáng)禮儀教育、著力愛(ài)校教育等。
(四)以“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”課堂教學(xué)模式打造高效課堂。
一是完善制度，強(qiáng)力推進(jìn)，強(qiáng)化教師高效課堂建設(shè)意識(shí)；二是堅(jiān)持推進(jìn)“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”課堂教學(xué)模式，打造高效課堂；三啟動(dòng)名師帶動(dòng)戰(zhàn)略，加強(qiáng)對(duì)中青年教師培養(yǎng)培訓(xùn)，開(kāi)展教育教學(xué)重點(diǎn)問(wèn)題研究，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，破解學(xué)科教學(xué)難題，引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)健康發(fā)展；四是目標(biāo)引領(lǐng)，努力實(shí)現(xiàn)各年級(jí)、各學(xué)科的平均分、合格率、優(yōu)秀率均居全市第一。
(五)堅(jiān)持特色發(fā)展，牢固樹(shù)立特色品牌立校的意識(shí)。
一是致力于尋求國(guó)際化、合作化辦學(xué)方向；二是深挖特色校本課程，為學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的發(fā)展創(chuàng)設(shè)最佳的教育影響，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞和諧發(fā)展，全面提高教育質(zhì)量；二是打造藝術(shù)特色學(xué)校，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
(六)加強(qiáng)引領(lǐng)導(dǎo)向，打造和諧精神家園。
注重思想引領(lǐng)、意識(shí)導(dǎo)向；堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)，強(qiáng)化主人翁精神；堅(jiān)持“人本科學(xué)、精細(xì)規(guī)范”管理；加強(qiáng)養(yǎng)成教育，保證良好三風(fēng)(班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng))；發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)作用，強(qiáng)化學(xué)生自主管理、自主教育；以活動(dòng)、社團(tuán)為載體，陶冶學(xué)生情操，提升學(xué)生綜合素質(zhì)和能力；充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用，加強(qiáng)家校聯(lián)系，積極主動(dòng)交流溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與配合，營(yíng)造和諧家校關(guān)系。由政教處牽頭，各部門(mén)全力配合，深入推進(jìn)文明校園創(chuàng)建工作。
四、具體措施
(一)全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
學(xué)校要在教育、教學(xué)、招生、收費(fèi)、后勤保障等各層面制定科學(xué)規(guī)范的規(guī)章制度，以制度約束人，以制度約束行為。特別是在招生方面，2020年全省將實(shí)行“公民同招”的政策，學(xué)校要早謀劃，千方百計(jì)確保學(xué)校的生源質(zhì)量?？茖W(xué)制定兩表：課程表、作息時(shí)間表。重視音、體、美、信息等科目的課堂教學(xué)，充分發(fā)揮其育人功能，全面提升學(xué)生素質(zhì)。
(二) 加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理。
1.充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用，完善教工代表大會(huì)制度。召開(kāi)教工代表大會(huì)，討論、確定學(xué)校人事調(diào)整與工作安排等。
2.完善科學(xué)合理的工作績(jī)效制度和獎(jiǎng)勵(lì)、約束制度，充分體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，不勞不得”的分配原則。
3.充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用。家長(zhǎng)委員會(huì)參與學(xué)校日常工作，見(jiàn)證、監(jiān)督學(xué)校工作，并暢通家校溝通渠道，加強(qiáng)學(xué)校、班主任與家長(zhǎng)的交流和溝通。
(三)精細(xì)規(guī)范，進(jìn)一步抓實(shí)常規(guī)管理。
從嚴(yán)治校是學(xué)校管理的基本方略。學(xué)校嚴(yán)格要求教師，教師要嚴(yán)格要求學(xué)生，全校上下形成嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和團(tuán)結(jié)、活潑的和諧氛圍。
1.工作紀(jì)律方面。
上班不遲到、早退，嚴(yán)禁在辦公室做與工作無(wú)關(guān)的事；每周五下午召開(kāi)行政會(huì)，回顧總結(jié)上周工作，安排布置下周工作，商討重大工作。
2.德育方面。
(1)政教處、各年級(jí)對(duì)日常管理工作作全面安排并提出明確要求，班級(jí)管理實(shí)行評(píng)分制，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，在政教處、團(tuán)委的直接參與和指導(dǎo)下，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)生自治。每天有專(zhuān)人進(jìn)行工作督查和詳細(xì)情況記載，每周一通報(bào)，每月一總結(jié)。
(2)認(rèn)真落實(shí)教育部規(guī)定的每天鍛煉一小時(shí)的要求，努力提高學(xué)生身體素質(zhì)。
(3)綜合評(píng)定優(yōu)秀學(xué)干、文明班級(jí)和優(yōu)秀班主任等。
3.教學(xué)及科研常規(guī)方面。
(1)因新冠肺炎疫情防控，春季學(xué)期延遲開(kāi)學(xué)，教導(dǎo)處要提早規(guī)劃，努力讓教學(xué)工作少受影響。每學(xué)期進(jìn)行兩次全面的教學(xué)常規(guī)檢查，查閱教師的備課、聽(tīng)課、作業(yè)批改等，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀，鞭策不足；每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生評(píng)師評(píng)教活動(dòng)。常規(guī)檢查與學(xué)生評(píng)師評(píng)教結(jié)果作為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效的重要依據(jù)。
(2)每個(gè)學(xué)科每周安排一節(jié)公開(kāi)課，一次備課組集體備課活動(dòng)，每?jī)芍馨才乓淮谓萄薪M活動(dòng)，所有活動(dòng)要達(dá)到真正研討的目的。
(3)全力推進(jìn)“省名師空中課堂”的運(yùn)用，進(jìn)一步完善課后延時(shí)服務(wù)工作。學(xué)校將扎實(shí)落實(shí)“省名師空中課堂”這項(xiàng)惠民工程，積極參與建設(shè)和使用名師空中課堂，共享全省優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)學(xué)校教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。同時(shí)進(jìn)一步豐富和完善課后服務(wù)內(nèi)容。
4.后勤保障方面?？倓?wù)處、體衛(wèi)藝處、財(cái)務(wù)室、食堂等部門(mén)，要以“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨，努力為教育教學(xué)、師生食宿等提供便利，提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
(四)研訓(xùn)結(jié)合，進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍。
1.加強(qiáng)教師的思想工作，重點(diǎn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，以“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)為切入口，加強(qiáng)對(duì)教師，尤其是黨員教師的教育，努力以“四有”好教師為標(biāo)準(zhǔn)，塑造一流的教師隊(duì)伍。
通過(guò)學(xué)習(xí)十九大精神、習(xí)近平治國(guó)理政及系列講話(huà)，讓全體教師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師；以敬業(yè)、擔(dān)當(dāng)、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的校園文化氛圍空間凈化教師的空間和靈魂，涵養(yǎng)老師的精神追求，使每個(gè)老師都充滿(mǎn)著激情和活力，逐步形成鐘吾國(guó)際學(xué)校的精神文化。
2.用“自學(xué)·議論·引導(dǎo)”教育思想，用常規(guī)教學(xué)研討促理念更新，業(yè)務(wù)提升，定期舉行高質(zhì)量的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流研討活動(dòng)；積極參加上級(jí)教育行政部門(mén)組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，力促學(xué)校部分骨干教師外出學(xué)習(xí)；舉行教學(xué)比武，推選優(yōu)秀教師參加各類(lèi)賽課活動(dòng)。
3.有序組織各級(jí)各類(lèi)考試，確保零差錯(cuò)；積極承辦各級(jí)各類(lèi)教育教學(xué)研討活動(dòng)。
(五) 打造學(xué)校特色，進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。
1.走好國(guó)際化、合作化辦學(xué)道路。學(xué)校與加拿大肯特學(xué)校、南京金陵中學(xué)合作，把特色課程班打造成精品班，學(xué)校的特色班；學(xué)校與宿遷中學(xué)合作辦學(xué)，打通初高中創(chuàng)新人才培養(yǎng)新通道；學(xué)校與南通啟秀中學(xué)合作，借助李庾南老師及啟秀中學(xué)的優(yōu)秀教育教學(xué)資源，提升學(xué)校辦學(xué)檔次與品位。
2.通過(guò)改革創(chuàng)新，打造特色校本課程，從課程設(shè)置、課程開(kāi)發(fā)等方面進(jìn)行探索，進(jìn)一步完善校本課程體系，根據(jù)需要進(jìn)行課題研究，為創(chuàng)建這一學(xué)校特色提供理論支撐。充分利用新建stem專(zhuān)用教室及設(shè)備，開(kāi)好stem課程，為學(xué)生開(kāi)展自主探究學(xué)習(xí)提供平臺(tái)。
3.打造藝術(shù)特色學(xué)校，提升全體師生的藝術(shù)素養(yǎng)。濃化氛圍，精選高質(zhì)量的師生書(shū)畫(huà)作品，舉辦校內(nèi)的書(shū)畫(huà)展。逐步形成人人愛(ài)書(shū)畫(huà)，人人會(huì)書(shū)畫(huà)的校園氛圍。
(六)落實(shí)“兩案九制”，做好新冠肺炎疫情防控工作。
1.校園實(shí)行封閉管理，嚴(yán)禁外來(lái)人員隨意進(jìn)校，做好師生進(jìn)校的體溫監(jiān)測(cè)工作，發(fā)現(xiàn)師生體溫有異常，按應(yīng)急方案處理。
2.做好衛(wèi)生打掃工作，學(xué)校教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)區(qū)域尤其要加強(qiáng)衛(wèi)生打掃，定時(shí)消毒。
3.做好新冠肺炎疫情防控的宣傳工作，重視日常衛(wèi)生習(xí)慣教育，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4.各職能部門(mén)通力合作，明確工作任務(wù)和責(zé)任要求，各項(xiàng)工作再細(xì)化，確保無(wú)漏洞，無(wú)死角，堅(jiān)決做好新冠肺炎疫情防控工作。
(七) 緊抓宣傳推介，進(jìn)一步發(fā)揮品牌效應(yīng)。
1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校宣傳和推介工作。加強(qiáng)與宿遷日?qǐng)?bào)、教育在線(xiàn)等媒體的合作，辦好學(xué)校網(wǎng)站，明確各欄目的責(zé)任人，定期充實(shí)和更新內(nèi)容，提高網(wǎng)站的點(diǎn)擊率，提高學(xué)校的知名度。
2.嘗試定期出版各處室的工作簡(jiǎn)報(bào)或通訊；實(shí)時(shí)收集教育教學(xué)、管理過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、反思，嘗試結(jié)集出版校園刊物；努力開(kāi)發(fā)各種校本教材。
新的學(xué)年，全校上下要以嶄新的姿態(tài)重新起航，鼓足干勁，戮力同心，全力開(kāi)創(chuàng)鐘吾國(guó)際學(xué)校的新局面。