根據(jù)《中華人民共和國教育法》和《中華人民共和國教師法》等法規(guī)關(guān)于保護教師合法權(quán)益的規(guī)定，結(jié)合我校教育行政執(zhí)法的實際，為維護廣大教師的合法權(quán)益，制定本制度。
一、申訴人、被申訴人
1、校內(nèi)教師申訴的申訴人是學(xué)校在職及退休的教師、職員、工人。
2、校內(nèi)教師申訴的被申訴人主要是學(xué)校所設(shè)的部門、年級等有關(guān)職能機構(gòu)。
二、申訴范圍
1、認(rèn)為學(xué)校及其有關(guān)部門侵犯《中華人民共和國教師祛》規(guī)定的教師合法權(quán)益的；
2、對學(xué)校及其有關(guān)部門作出的處理決定不服的。
三、受理機構(gòu)
1、學(xué)校建立校內(nèi)申訴委員會，由校長室、教導(dǎo)處、政教處等組織委派代表組成，是學(xué)校處理校內(nèi)教師申訴的決策機構(gòu)，其成員可接受申訴人提出的書面申訴。
2、申訴受理機構(gòu)是學(xué)校管理機構(gòu)。
四、申訴程序
1、申請。申訴人可以書面提出申訴，也可以口頭提出申訴。
（1）書面提出申請應(yīng)當(dāng)載明：申訴人的基本情況（有委托代理的，應(yīng)寫明代理人的有關(guān)情況）；被申訴人的基本情況；申請要求：申述理由；提出申訴時間：其他相關(guān)情況。
（2）口頭提出申請的，受理機構(gòu)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場記錄申訴人的基本情況，申訴的主要事實、理由和時間等。
2、審查受理．
教師申訴辦公室在接到申訴后，應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)進行審查，對符合申訴條件的，應(yīng)當(dāng)受理，并書面告知申訴人和被申訴人；對不符合申訴條件的，決定不予受理，并書面告知申訴人；對不屬于學(xué)校及其有關(guān)部門管轄范圍的申訴事項，負(fù)責(zé)移送有管轄權(quán)的行政機關(guān)，并及時告知申訴人。
3、調(diào)查取證。
（1）學(xué)校申訴辦公室接到教師申訴材料后．組成三人以上的調(diào)查組，對申訴的內(nèi)容進行調(diào)查核實，并作筆錄。
（2）屬校內(nèi)申訴辦公室受理的申訴案件，要在深入調(diào)查的基礎(chǔ)上，取得佐證材料，然后召開校內(nèi)申訴委員會以及申訴對象等方面人員參加的聽證會，進一步核實案由。
（3）調(diào)查、聽證過程的筆錄以及聽政材料的記錄，由當(dāng)事人簽字后存入檔案。
4、處理決定。
學(xué)校在受理教師申訴書30日內(nèi)，在對申訴事項進行全面調(diào)查核實的基礎(chǔ)上，堅持有錯必糾，保障法律、法規(guī)的正確實施，提出處理意見。經(jīng)校內(nèi)申訴委員會集體討論決定后，根據(jù)不同情況，依法作出以下處理決定：
（1）維持原處理決定；
（2）變更原處理決定；
（3）撤銷原處理決定；
（4）責(zé)令被申訴人重新做出處理決定；
（5）被申訴人依法負(fù)有履行義務(wù)的，責(zé)令其限期履行。
五、其他
l、申訴當(dāng)事人對學(xué)校申訴處理決定不服的，可以向上級教育行政部門申請復(fù)核。申訴人對申訴處理決定不服的事項符合行政復(fù)議、行政訴訟受理條件的，可以依法申請行政復(fù)議或者提起行政訴訟。
2、要堅持校內(nèi)申訴與溝通思想、說服教育、調(diào)解等形式相結(jié)合。在學(xué)校作出申訴處理決定前，申訴人要求撤回申訴的，經(jīng)說明理由，可以撤回。
3、被申訴人不履行或者無正當(dāng)理由拖延履行申訴處理決定的，或者對依法提出申訴的申訴人進行打擊報復(fù)或者陷害的，由學(xué)?；蛘呱霞墮C關(guān)對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員依法給予行政處分；造成申訴人財產(chǎn)損失的，依法給予賠償；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
4、教師對學(xué)校侵犯其合法權(quán)益的，或者對學(xué)校作出的處理不服的，可以向上級教育行政部門提出申訴。教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其合法權(quán)益的，可以向同級人民政府或者上一級人民政府有關(guān)部門提出申訴。
5、此申訴制度作為學(xué)?！墩鲁獭犯郊?，經(jīng)學(xué)校教職工大會通過后執(zhí)行。